- самостійне вивчення
основних та додаткових таблиць УДК, створення списку необхідних розділів УДК
під фонд бібліотеки;
- виготовлення
паспортів кожного стелажа – своєрідного дороговказу розміщених на ньому
книг за розділами УДК;
- проведення консультацій
для читачів вікових категорій 5 – 6, 7 – 9, 10 – 11 та учителів на предмет
орієнтування у відкритому книжковому просторі використовуючи нові паспорти
стелажів та поличних розділювачів за таблицями УДК.
Етап
2.
Систематизувати
документи в каталогах та картотеках за таблицями УДК.
Це
завдання на літній період роботи.